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我慶幸大學生一學期打爛176副撲克牌
[ 2007-04-27 09:31 ]

誰能猜得出,南京大學的一個學生宿舍的四名大學生,一個學期打爛了多少副撲克牌?

4月24日的《南京晨報》揭開了這個謎底:176副!報道說,這個宿舍的四位同學,通宵達旦打牌是日常功課,整個學期沒上過幾節課,有時連考試都不參加。他們把打爛的撲克牌專門擺在窗臺底下,說是為了留個紀念。宿舍管理員來幫他們收拾垃圾時,數了一下,被打爛的撲克牌竟然有176副之多!

這或許是個特例,不能以此來權衡所有的大學生。就整體而言,我們的大學生,還不至于放縱到這個程度,但是,關于大學生荒廢學業,荒唐度日的消息總是時時見諸報端,不能不叫人感慨萬千。有調查顯示,一半左右的大學生認為沒有空余時間讀書。時間哪去了?他們自己總結為“吃飯睡覺打牌上網談戀愛”。

是什么導致我們的天之驕子好好的書不讀,荒唐糊涂混日子的?

原因肯定是多方面的,但我們的不當的家庭教育方式難辭其咎!在大多數普通的家庭里,家長看待孩子,無論年齡大小,都是永遠長不大的,對他們的一切行事都不放心。含在嘴里怕化了,攥在手里怕碎了,時刻管教著,孩子們受到了極嚴重的壓抑。一旦脫離父母的手掌,也就無所不為,毫無顧忌了。比如彈簧,壓制得越厲害,反彈的力道越大。明朝小說《杜十娘怒沉百寶箱》塑造的李甲形象就是一個生動的注腳。李甲出身官宦人家,從小被父親嚴厲管束,一言一行,都得遵循規矩方圓,恰如《紅樓夢》中林黛玉的處境:“不敢多說一句話,不敢多行一步路。”一旦遠離家門,置身繁華熱鬧的京師,自是“頓開金鎖走蛟龍”,于是花街柳巷,縱情流連,自遇了杜十娘,喜出望外,把花柳情懷,一擔兒挑在她身上,哪里記得自己是個以讀書為業務的太學生!

如果說,《杜十娘怒沉百寶箱》還只是小說,不足為憑,那么,翻開中國宮闈史,皇帝的縱情聲色,任意妄為,荒唐糊涂混帳的事更令我們感慨。略舉幾例。

球員皇帝唐僖宗整日沉迷打馬球,球藝也不錯。他洋洋得意地自我吹噓說:“我要是應考球進士,一定能考得頭名狀元。”

木匠皇帝明熹宗朱由校,癖好是做木匠,蓋房子,親自操作斧頭鑿鋸,一點不含糊。他的寢宮里常常堆滿了各種木料。他打造家具時往往日以繼夜。當他干得起勁時,根本不愿花時間去會見百官臣僚,更不愿處理軍政大事,一切都讓太監魏忠賢去主持操辦,形成了晚明多年極其黑暗的閹黨專制。

乞丐皇帝北齊后主高緯,有個更荒唐的“怪癖”――喜歡當乞丐。他在后宮華林苑,設立了貧窮村舍,他自己親自穿上破衣爛襯當乞丐,沿街乞討,這倒不是他想體驗貧苦人民的生活,而是想出新鮮法子來玩,尋求刺激,以打發無聊而空虛的生活。結果,不僅荒廢了政事,而且敗壞了政風。

之所以如此,“圣天子富有四海”,“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”的家天下觀念自然是根本原因,但從小受到嚴厲的管教,如何說話,如何行事,甚至如何思維,都有嚴格的規范,一旦身登九五,不再受他人管制,埋在內心深處的放縱思想立即發酵,沛然莫能御之,也就在情理之中。

現實生活中,我們的許多家長,有鑒于不可放縱孩子,在孩子考上大學以后,不遠萬里,來到孩子就讀的城市,繼續他們的陪讀事業。不知道孩子畢業了,參加工作了,成家立業,娶妻生子了,你陪還是不陪?

照此看來,南京大學的那四個大學生,一學期打爛176副撲克牌,而沒有去花街柳巷流連,更沒有學古代的荒唐皇帝胡亂地找刺激,這真是值得慶幸的事。

(來源:雅虎論壇  江蘇淮陰師范學院通訊員 陳蕾報道)

 
 
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